Copyright © 2016 Centro Educativo Europeo S.R.L. P.IVA 09406610015

L’attività   di   educazione   musicale   per   scuole   elementari   proposta    dal    nostro    Istituto    è    finalizzata    allo    sviluppo della    capacità    di    ascolto,    dell’affettività    e    delle    abilità spazio temporali attraverso la musica e il canto. Attraverso         la         metodologia         dell’apprendimento spontaneo,   i   bambini   avranno   la   possibilità   di   esprimersi, superando       timori       ed       inibizioni,       avvicinarsi       con naturalezza   al   linguaggio   musicale,   e   socializzare   tra   loro in   un   ambiente   giocoso   e   divertente.   Verranno   proposte attività     ludiche     che,     attraverso     la     percezione     e     la successiva         produzione         di         suoni,         favoriranno l’acquisizione di abilità musicali. A    queste    verranno    associate    attività    di    ascolto    attivo, dove   gli   allievi   parteciperanno   con   il   corpo,   con   la   voce   e con   le   mani,   utilizzando   contenuti   familiari   ai   bambini come fiabe, animali, e personaggi fantastici. Inoltre,   gli   allievi   creeranno   brevi   canti   con   testi   e   melodie e   impareranno   a   esprimersi   attraverso   il   corpo,   la   voce   e gli strumenti.

Il   laboratorio   di   educazione   musicale   per   le   scuole materne     offerto    da    Big    Ben    Institute    si    propone    di utilizzare   le   esperienze   sonore   come   gioco,   coinvolgendo tutti   i   bambini   in   attività   ludiche   di   gruppo   che   sviluppino in   loro   il   senso   del   ritmo   sotto   vari   aspetti,   e   abbinando alla musica il movimento del corpo. In   particolare,   nell ’attività   musicale    saranno   affrontati   i seguenti aspetti: • attività di educazione all’orecchio e all’ascolto • educazione alla voce • educazione al ritmo e al movimento • la presentazione degli strumenti Il   laboratorio   di   educazione   musicale   è   finalizzato   allo sviluppo di obiettivi come la percezione    e    comprensione    della    realtà    acustica    e    la comprensione e lo sviluppo dei linguaggi sonori.

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L’attività   di   sviluppo   canto. Attraverso   superando   un   ambiente   successiva produzione di suoni, favoriranno l’acquisizione di abilità musicali. A   queste   voce e con le mani, utilizzando contenuti familiari ai bambini come fiabe, animali, e personaggi fantastici. Inoltre,   gli   la voce e gli strumenti.

Il   laboratorio   utilizzare   sviluppino in loro il senso del ritmo sotto vari aspetti, e abbinando alla musica il movimento del corpo. In particolare, nell • attività di educazione all’orecchio e all’ascolto • educazione alla voce • educazione al ritmo e al movimento • la presentazione degli strumenti Il laboratorio di educazione musicale percezione e comprensione della realtà acustica e la comprensione e lo sviluppo dei linguaggi sonori.